Investigación académica sobre Kahoot!

¡¿Es Kahoot! ¿parte de una investigación que estás llevando a cabo? Tanto si te ayuda a recopilar datos, como si es el objetivo principal de tu investigación (¡impresionante!), estamos encantados de que lo hayas incluido en tu proyecto. A nosotros también nos apasiona la investigación, y estamos seguros de que le esperan muchos descubrimientos interesantes.

¡A menudo recibimos preguntas sobre las teorías del aprendizaje relacionadas con Kahoot! Para orientarte un poco, nuestro equipo de Pedagogía ha elaborado una lista de lecturas que te pueden hacer reflexionar. Por supuesto, es imposible hacer una selección que sirva para todos los investigadores, desde licenciados hasta doctores, y que se adapte a cualquier tema, pero esto es un punto de partida. 

¡Además, ten en cuenta que ninguna de estas fuentes puede considerarse "el origen" de Kahoot! pedagogía. Ciertamente hay bastantes puntos de contacto, referencias inspiradoras y ejemplos relevantes, pero oye, ¡somos Kahoot! ¡y nunca lo hemos hecho según el libro de texto! ;) Si te interesa la pedagogía de Kahoot!, consulta algunas recomendaciones al final de este artículo.
 

¡¿Existe alguna investigación que respalde Kahoot! como herramienta beneficiosa para el aprendizaje?

Sí. ¡Hemos elaborado una lista de artículos de investigación verificados y revisados por expertos que demuestran cómo Kahoot! promueve el aprendizaje, la interacción y la participación.

¿Quieres enviar tu investigación sobre Kahoot!? Hemos creado un formulario de envío de investigaciones para que su envío llegue directamente a nuestros conservadores.

¿Puede recomendarme algunas buenas lecturas sobre pedagogía y teorías del aprendizaje?

¡Por supuesto! He aquí algunas teorías que puede ser interesante que consultes: algunos profesores, expertos en pedagogía y científicos de la educación las mencionan en relación con Kahoot!:

Las teorías socioculturales del aprendizaje (¡hay más de una!) se centran en el componente social del proceso de aprendizaje.

Lev Vygotsky (deletreado de forma ligeramente diferente en algunos países, por ejemplo, como "Vygotskij") es un nombre que se encuentra a menudo cuando se trata de teorías de aprendizaje social. Investigó y escribió sobre el aprendizaje colaborativo, la importancia de la interacción social, el papel activo del profesor en el aprendizaje de los alumnos (como afín), la zona de desarrollo próximo y los otros significativos (alumnos de distintos niveles que se ayudan mutuamente). 

Puedes encontrar conexiones entre muchos de estos conceptos en nuestro modelo "De aprendices a líderes". Tanto cuando se trata de que los estudiantes colaboren en la creación de kahoots, como cuando los estudiantes entran en acción y dirigen a sus compañeros a través de un juego. La interacción social desempeña un gran papel en nuestro desarrollo cognitivo; O, si lo expresamos con palabras más sencillas: aprendemos mejor y nos motivamos más cuando aprendemos juntos. 

James Wertsch  es un nombre muy conocido dentro de las teorías del aprendizaje sociocultural. Entre otras cosas, analizó la mediación, haciendo hincapié en la interacción entre humanos y entre humanos y objetos.

John Dewey fue un psicólogo y reformador educativo cuyas obras pueden aportarle ideas sobre el aprendizaje práctico, el aprendizaje experimental, la democracia en el aula y la participación en su propio proceso de aprendizaje.

¿Quieres explorar cómo los estudiantes pueden dar forma a su propio proceso de aprendizaje? Entonces le recomendamos que examine los principios del aprendizaje autoguiado y basado en la investigación.

El socioconstructivismo es una teoría sociológica que hace hincapié en la naturaleza colaborativa del aprendizaje.

Hay toda una serie de teorías en torno a la motivación y el conductismo. Algunas de ellas están estrechamente vinculadas a teorías relacionadas con el juego.

Si retrocedemos un par de siglos en el tiempo, quizá le interese familiarizarse con Johann Heinrich Pestalozzi: este pedagogo y reformador de la educación suizo hablaba de una educación integral que implicara al corazón, la mano y la cabeza, y se preocupaba profundamente por el aprendizaje permanente. Aquí tienes un buen comienzo: http://www.jhpestalozzi.org/

¿Tienes otras sugerencias que podamos añadir a esta lista? ¡Escríbenos! Siempre nos entusiasma descubrir nuevos aspectos de las teorías del aprendizaje y explorar nuevos enfoques pedagógicos.
 

¡¿Dónde puedo obtener más información sobre Kahoot! ¿Pedagogía en concreto?

Le recomendamos que vea esta grabación de nuestra clase magistral en la conferencia SXSWEdu. Te dará una idea del arte y la ciencia que hay detrás de nuestra plataforma de aprendizaje basada en juegos, así como un montón de interesantes ejemplos prácticos de cómo jugar a Kahoot! más allá de lo básico.

¡Kahoot! de Kahoot! fomenta un sistema que permite al estudiante convertirse en líder. Descubra los puntos clave de este modelo en una de nuestras entradas del blog.

¡Otro buen artículo que recomendamos es este de Medium, en el que nuestro cofundador Johan habla de los principios fundacionales de Kahoot! y nuestro compromiso con el "rendimiento del aprendizaje". 

Para una introducción a la educación inclusiva, el diseño inclusivo y la pedagogía basada en el juego, consulte este artículo con comentarios de nuestros fundadores.

¡Education Alliance Finland, una agencia finlandesa de educación digital, resumió muy bien su opinión pedagógica independiente sobre Kahoot!.

¡Buena suerte con tu investigación!

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