Pesquisa acadêmica no Kahoot!

Você acha que o Kahoot! uma parte da pesquisa que você está conduzindo? Seja ajudando você a coletar dados ou sendo o assunto principal da pesquisa (uau!), estamos muito contentes por fazer parte do seu projeto! Nós também somos muito apaixonados por pesquisa e temos certeza de que há muitas descobertas interessantes esperando por você.

Frequentemente recebemos perguntas sobre teorias de aprendizagem relacionadas ao Kahoot! Para orientá-lo, nossa Pedagogia K!rew elaborou uma lista de leituras que podem lhe dar uma boa base para reflexão. É claro que é impossível fazer uma seleção que funcione para todos os pesquisadores, desde o bacharel até o Ph.D., e que se adapte a qualquer tópico, mas esse é um ponto de partida. 

Além disso, lembre-se de que nenhuma dessas fontes pode ser citada como "a origem" do Kahoot! pedagogia. Certamente, há alguns pontos de contato, referências inspiradoras e exemplos relevantes, mas nós somos o Kahoot! E nunca fizemos isso de acordo com o livro didático! ;) Se tiver interesse em conhecer a pedagogia exclusiva da Kahoot!, consulte as recomendações ao final deste artigo.

Existe alguma pesquisa que apoie o Kahoot! como uma ferramenta benéfica para o aprendizado?

Sim! Selecionamos uma lista de artigos de pesquisa verificados e revisados por colegas que demonstram o quanto o Kahoot! promove a aprendizagem, a interação e o envolvimento.

Deseja enviar sua pesquisa sobre o Kahoot!? Criamos um formulário de envio de pesquisa para que seu envio chegue diretamente aos nossos curadores.

Vocês têm recomendações de leituras sobre pedagogia e teorias de aprendizagem?

Temos sim! Estas são algumas teorias interessantes para pesquisar. Alguns professores, especialistas em pedagogia e cientistas da área da educação fazem menção a elas em relação ao Kahoot!:

Teorias de aprendizagem sociocultural (existe mais de uma!) que se concentram no componente social do processo de aprendizagem.

Lev Vygotsky (escrito de maneira um pouco diferente em alguns países, por exemplo, como "Vygotskij") é um nome que surgirá com frequência quando se trata de teorias de aprendizagem social. Ele pesquisou e escreveu sobre a aprendizagem colaborativa, a importância da interação social, a função ativa do professor na aprendizagem dos alunos (como um semelhante), a zona de desenvolvimento proximal e os outros significativos (alunos de diferentes níveis que se ajudam mutuamente). 

É possível encontrar conexões entre muitos desses conceitos em nosso modelo "Aprendizes para Líderes". Por exemplo, quando os estudantes trabalham em conjunto na criação dos kahoots e quando tomam a iniciativa e conduzem os colegas em um jogo. A interação social tem um papel importante em nosso desenvolvimento cognitivo. Ou, se colocarmos em palavras mais simples, aprendemos melhor e ficamos mais motivados quando aprendemos juntos. 

James Wertsch é um nome bastante conhecido entre as teorias de aprendizagem socioculturais. Entre outros assuntos, ele analisou a mediação, destacando a interação entre humanos e entre humanos e objetos.

John Dewey foi um psicólogo e reformador social cujos trabalhos podem trazer mais informações sobre a aprendizagem pela prática, aprendizagem experimental, democracia na sala de aula e a participação no próprio processo de aprendizagem.

Quer saber como os estudantes podem delinear o próprio processo de aprendizagem? Então recomendamos que você pesquise os princípios da aprendizagem autoguiada e baseada em investigação.

O socioconstrutivismo é uma teoria sociológica que destaca a natureza colaborativa do aprendizado.

Existe todo um conjunto de teorias sobre motivação e comportamentalismo. Algumas delas são fortemente vinculadas a teorias relacionadas a jogos.

Se voltarmos alguns séculos no tempo, talvez você queira conhecer Johann Heinrich Pestalozzi, pedagogo e reformador social suíço que falava sobre uma educação global que envolvia o coração, as mãos e a cabeça, além de se preocupar profundamente com uma aprendizagem permanente. Este é um bom ponto de partida: http://www.jhpestalozzi.org/

Você tem outras sugestões que poderíamos incluir nessa lista? Deixe um comentário. É sempre bom descobrir novos aspectos relacionados às teorias da aprendizagem e explorar pontos de vista diferentes sobre a pedagogia!

Onde posso aprender mais sobre a pedagogia específica do Kahoot!?

Assista a esta gravação da nossa masterclass na conferência SXSWEdu. Essa masterclass traz mais informações sobre a arte e a ciência envolvidas em nossa plataforma de aprendizagem baseada em jogos, assim como muitos exemplos práticos e interessantes de como jogar Kahoot! além do básico.

A pedagogia do Kahoot! gera um ciclo que incentiva o estudante a se tornar um líder. Conheça os principais aspectos desse modelo em uma das postagens do nosso blog.

Também recomendamos este artigo do Medium no qual nosso cofundador Johan fala sobre os princípios fundadores do Kahoot! e nosso compromisso com o "retorno sobre o aprendizado". 

Se procura uma introdução à educação inclusiva, ao design inclusivo e à pedagogia baseada em jogos, leia este artigo comentado por nossos fundadores.

A Education Alliance Finland, uma agência de educação digital da Finlândia, resumiu seu ponto de vista pedagógico independente sobre a Kahoot!.

Boa sorte com sua pesquisa!