Pesquisa acadêmica no Kahoot!

Você acha que o Kahoot! uma parte da pesquisa que você está conduzindo? Seja ajudando você a coletar dados ou sendo o assunto principal da pesquisa (uau!), estamos muito contentes por fazer parte do seu projeto! Nós também somos apaixonados por pesquisa e temos certeza de que há muitas descobertas interessantes à sua espera.

Frequentemente recebemos perguntas sobre teorias de aprendizagem relacionadas ao Kahoot! Para orientá-lo, nossa Pedagogia K!rew elaborou uma lista de leituras que podem lhe dar uma boa base para reflexão. É claro que é impossível fazer uma seleção que funcione para todos os pesquisadores, desde o bacharel até o Ph.D., e que se adapte a qualquer tópico, mas esse é um ponto de partida. 

Além disso, lembre-se de que nenhuma dessas fontes pode ser citada como "a origem" do Kahoot! pedagogia. Certamente, há alguns pontos de contato, referências inspiradoras e exemplos relevantes, mas nós somos o Kahoot! E nunca fizemos isso de acordo com o livro didático! ;) Se tiver interesse em conhecer a pedagogia exclusiva da Kahoot!, consulte as recomendações ao final deste artigo.

Existe alguma pesquisa que afirme que o Kahoot! é uma ferramenta benéfica para a aprendizagem?

Sim! Fizemos a curadoria de uma lista de artigos de pesquisa verificados e revisados por pares que demonstram como o Kahoot! promove a aprendizagem, a interação e o envolvimento.

Quer enviar sua pesquisa sobre o Kahoot!? Criamos um formulário de envio de pesquisas para que sua proposta seja encaminhada diretamente aos nossos curadores.

Vocês têm recomendações de leituras sobre pedagogia e teorias de aprendizagem?

Temos sim! Aqui estão algumas teorias que podem ser interessantes para você pesquisar — alguns professores, especialistas em pedagogia e cientistas da educação as mencionam em relação ao Kahoot!:

As teorias socioculturais da aprendizagem(existem várias!) se concentram no componente social do processo de aprendizagem.

Lev Vygotsky(cujo nome é escrito de forma ligeiramente diferente em alguns países — por exemplo, como “Vygotskij”) é um nome que você encontrará com frequência quando se trata de teorias da aprendizagem social. Ele pesquisou e escreveu sobre aprendizagem colaborativa, a importância da interação social, o papel ativo do professor no aprendizado de estudantes (como um semelhante), a zona de desenvolvimento proximal e os colegas (estudantes de diferentes níveis se ajudando). 

É possível encontrar conexões entre muitos desses conceitos em nosso modelo "Aprendizes para Líderes". Por exemplo, quando os estudantes trabalham em conjunto na criação dos kahoots e quando tomam a iniciativa e conduzem os colegas em um jogo. A interação social tem um papel importante em nosso desenvolvimento cognitivo. Em outras palavras: aprendemos melhor e ficamos mais motivados quando aprendemos juntos. 

James Wertsch é um nome bastante conhecido entre as teorias de aprendizagem socioculturais. Entre outras coisas, ele analisou a mediação, enfatizando a interação entre os seres humanos e entre os seres humanos e os objetos.

John Deweyfoi um psicólogo e reformador educacional cujas obras podem lhe proporcionar uma visão sobre a aprendizagem pela prática, a aprendizagem experiencial, a democracia em sala de aula e a participação ativa no próprio processo de aprendizagem.

Quer descobrir como os alunos podem moldar seu próprio processo de aprendizagem? Nesse caso, recomendamos que você se aprofunde nos princípios daaprendizagem autoguiada e baseada na investigação.

O socioconstrutivismoé uma teoria sociológica que enfatiza a natureza colaborativa da aprendizagem.

Existe todo um conjunto de teorias sobremotivação e behaviorismo. Algumas delas estão intimamente ligadas a teorias relacionadas aos jogos.

Se voltarmos alguns séculos no tempo, talvez você queira conhecerJohann Heinrich Pestalozzi— esse pedagogo e reformador educacional suíço defendia uma educação integral que envolvesse o coração, as mãos e a mente, e se preocupava profundamente com a aprendizagem ao longo da vida. Aqui está um bom ponto de partida:http://www.jhpestalozzi.org/

Vocês têm outras sugestões que poderíamos acrescentar a essa lista? Deixe um comentário. É sempre bom descobrir novos aspectos relacionados às teorias da aprendizagem e explorar pontos de vista diferentes sobre a pedagogia! 

Onde posso aprender mais sobre a pedagogia específica do Kahoot!?

Recomendamos que você assista a esta gravação da nossamasterclass na conferência SXSWEdu. Essa masterclass traz mais informações sobre a arte e a ciência envolvidas em nossa plataforma de aprendizagem baseada em jogos, assim como muitos exemplos práticos e interessantes de como jogar Kahoot! além do básico.

Kahoot! gera um ciclo que incentiva o estudante a se tornar um líder. Descubra os pontos principais desse modelo emuma de nossas postagens no blog.

Outro artigo interessante que recomendamos éeste aqui no Medium, no qual nosso cofundador, Johan, fala sobre os princípios fundadores do Kahoot! e nosso compromisso em relação ao "retorno sobre o aprendizado". 

Para uma introdução à educação inclusiva, ao design inclusivo e à pedagogia baseada em jogos, confiraeste artigocom comentários de nossos fundadores.

A Education Alliance Finland, uma agência finlandesa especializada em educação digital, resumiu muito bem sua visão pedagógica independente sobre o Kahoot!.

Boa sorte com sua pesquisa!

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