คาฮูท! จดหมายข่าวรายไตรมาส 360: ไตรมาสที่ 2 ปี 2026
การจัดการผู้ใช้แบบอัตโนมัติด้วย SCIM และ SSO
อัตโนมัติการจัดการผู้ใช้และเพิ่มความปลอดภัยโดยการจัดการ Kahoot! บัญชีจากผู้ให้บริการระบุตัวตนของคุณและการเข้าสู่ระบบด้วยข้อมูลประจำตัวขององค์กร
อัปเกรด Live Q&A
เปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมสามารถส่งคำถามและโหวตคำถามเพื่อกระตุ้นการอภิปราย พร้อมด้วยเครื่องมือที่ดีขึ้นสำหรับผู้ดำเนินรายการ &เพลิดเพลินกับช่วงถาม-ตอบที่ขยายเวลาให้มากขึ้นในแบบ Q&A เพื่อความสะดวกในการอ่านขณะนำเสนอ การจัดเก็บรายการย้อนหลังเพียงคลิกเดียวเพื่อให้รายการของคุณเป็นระเบียบ และสรุปผลเกมอย่างครบถ้วนในตอนจบ
สร้าง Kahoot! ใหม่ จัดรูปแบบจากเนื้อหาของคุณภายในไม่กี่วินาทีด้วย AI
ประหยัดเวลาและเปลี่ยนเนื้อหาที่มีอยู่ของคุณให้กลายเป็นประสบการณ์ที่น่าสนใจด้วย Kahoot! ของเรา ตัวช่วยสร้างด้วย AI. ขณะนี้ นอกเหนือจากรูปแบบคลาสสิกเช่นแบบทดสอบและการนำเสนอแล้ว คุณยังสามารถสร้างการตรวจสอบความรู้ด้วยประเภทคำถามขั้นสูงเพื่อท้าทายการเรียกคืนความรู้ของคุณ การสรุปเพื่อเรียนรู้แนวคิดใหม่ และการทบทวนคำศัพท์เพื่อเน้นคำศัพท์ภายใน อักษรย่อ และชื่อผลิตภัณฑ์ คลิกที่ลิงก์ด้านล่างเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับทุกรูปแบบที่มีให้บริการ
Kahoot หน้าคุณสมบัติใหม่และการอัปเดต
ติดตามข่าวสารล่าสุดกับ Kahoot! การอัปเดตผลิตภัณฑ์และบันทึกการเผยแพร่ หน้านี้คือศูนย์กลางอย่างเป็นทางการของเราสำหรับสิ่งใหม่ใน Kahoot! – รวมถึงโหมดเกมใหม่, การปรับปรุงสำหรับผู้สร้าง, คุณสมบัติการเข้าถึง, และการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆ ทั่วทั้ง Kahoot! สำหรับโรงเรียน, การทำงาน, และการใช้ส่วนตัว.
ติดตามข่าวสาร!
คาฮูท! การฝึกอบรมสดและสัมมนาออนไลน์ 360 ครั้ง
ลงทะเบียนเข้าร่วมสัมมนาออนไลน์ฟรีของเรา หรือรับชมวิดีโอออนดีมานด์เพื่อเรียนรู้เคล็ดลับและเทคนิคที่เป็นประโยชน์!
คาฮูท! ศูนย์ช่วยเหลือและทรัพยากร
สำรวจคอลเลกชันที่ครอบคลุมของเราเกี่ยวกับบทความวิธีการ, คำถามที่พบบ่อย, และอื่น ๆ ในศูนย์ช่วยเหลือของเรา
สัมผัสกับ Kahoot! สัมผัสสดและพบปะตัวจริงในงานกิจกรรมต่างๆ ของเราที่กำลังจะจัดขึ้น!
คาฮูท! กำลังมุ่งหน้าไปยังงาน Learning Technologies ที่ลอนดอน และ ATD ที่ลอสแอนเจลิส! แวะมาที่บูธของเราเพื่อเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ที่ Kahoot! ผ่านเซสชั่นสดและการสาธิตแบบโต้ตอบ และให้คำติชมแก่เราเพื่อที่เราจะได้ร่วมกันพัฒนาการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยมต่อไปได้!
0 ข้อคิดเห็น
โปรด ลงชื่อเข้าใช้ เพื่อแสดงข้อคิดเห็น