คาฮูท! ศูนย์การเรียนรู้ 360 Trainer Academy

สำหรับผู้ฝึกสอน ผู้ออกแบบ หลักสูตรและผู้เชี่ยวชาญด้าน L&D (LLD)อื่นๆ ที่กำลังพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมและ วัสดุฝึกอบรมในที่ ทำงาน ทั้งแบบสดและแบบเรียนตามจังหวะของตนเอง 
มาค้นพบหลักสูตรสั้นๆ ของเราเกี่ยวกับวิธีการจัดฝึกอบรมและกิจกรรมเรียนรู้อื่นๆ ในที่ทำงานด้วย Kahoot!

แต่ละหลักสูตรมีระยะเวลาประมาณ 10 นาที และจะให้คุณได้เรียนรู้เทคนิคหนึ่งเพื่อนำไปใช้ในเซสชันถัดไป พร้อมทั้งออกใบรับรองดิจิทัลที่คุณสามารถเพิ่มไว้ในส่วน "Licenses" & และ "Certifications" บน LinkedIn
(*หลักสูตรนี้เปิดสอนเป็นภาษาอังกฤษเท่านั้น) การเข้าถึงคุณสมบัติที่กล่าวถึงในหลักสูตรอาจแตกต่างกันไปตามประเภทการสมัครสมาชิกของคุณ

วิธีวางแผนและออกแบบหลักสูตรฝึกอบรม

การเปลี่ยนคำขอฝึกอบรมให้เป็นแผนที่ชัดเจน (ภาษาอังกฤษ)

โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนกลาง

schedule10 นาที

ใบรับรองที่ได้รับการยืนยัน

เริ่ม

เมื่อจบหลักสูตรนี้ คุณจะสามารถแปลงคำขอฝึกอบรมให้เป็นขอบเขตที่ชัดเจนได้ ได้แก่ สิ่งที่จำเป็นจริง ๆ ว่าควรเป็นแบบไม่พร้อมกันหรือไม่ และใครเป็นผู้ที่ต้องอนุมัติก่อนที่จะเริ่มออกแบบหลักสูตร

ในหลักสูตรนี้ คุณจะได้เรียนรู้เรื่องต่อไปนี้:

• การวิเคราะห์ความต้องการที่แท้จริง
• การเลือกระหว่างการฝึกอบรมแบบไม่พร้อมกัน แบบสด หรือแบบผสม
• การทำงานร่วมกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย 

แสดงเพิ่มเติม

การออกแบบหลักสูตรฝึกอบรมแบบขั้นตอนต่อขั้นตอนด้วย ADDIE (ภาษาอังกฤษ)

โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนกลาง

schedule10 นาที

ใบรับรองที่ได้รับการยืนยัน

เริ่ม

เมื่อจบหลักสูตรนี้ คุณจะสามารถนำคำขอฝึกอบรมใดๆ มาดำเนินการตาม 5 ขั้นตอนของ ADDIE ได้แก่ การวิเคราะห์ การออกแบบ การพัฒนา การดำเนินการ และการประเมินผล เพื่อให้คุณสามารถตรวจพบสมมติฐานที่ผิดพลาดก่อนที่จะสร้างสไลด์แรก และทราบได้หลังจากนั้นว่าหลักสูตรฝึกอบรมนั้นมีประสิทธิภาพจริงหรือไม่

ในหลักสูตรนี้ คุณจะได้เรียนรู้เรื่องต่อไปนี้:

• ADDIE คืออะไร และทำไมจึงควรใช้
• การวิเคราะห์และการออกแบบ
• พัฒนาและดำเนินการ
• การประเมินการฝึกอบรม

แสดงเพิ่มเติม

การจัดฝึกอบรมบังคับตามหลักการเรียนรู้สำหรับผู้ใหญ่ (ภาษาอังกฤษ)

โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนกลาง

schedule10 นาที

ใบรับรองที่ได้รับการยืนยัน

เริ่ม

เมื่อจบหลักสูตรนี้ คุณจะสามารถนำสมมติฐาน 6 ข้อเกี่ยวกับการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ของ Knowles ไปประยุกต์ใช้กับการฝึกอบรมที่บังคับหรือเพื่อปฏิบัติตามข้อกำหนดของคุณเอง และสามารถระบุได้ว่าสมมติฐานใดยังคงใช้ได้ และสมมติฐานใดไม่ใช้ได้ เมื่อพิจารณาถึงเนื้อหาที่กำหนดไว้ล่วงหน้า การเข้าร่วมที่บังคับ และแรงจูงใจที่หลากหลาย

ในหลักสูตรนี้ คุณจะได้เรียนรู้เรื่องต่อไปนี้:

• หลักการของทฤษฎีการเรียนรู้สำหรับผู้ใหญ่:
• ข้อมูลที่ควรรู้
• ภาพลักษณ์ตนเอง
• ประสบการณ์ก่อนหน้านี้
• ความพร้อมในการเรียนรู้
• การเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนรู้
• แรงจูงใจในการเรียนรู้

แสดงเพิ่มเติม

วิธีลดภาระทางความคิดในวัสดุการฝึกอบรมของคุณ

โรงเรียนระดับมัธยม

ตาราง 10ข้อผิดพลาด

ใบรับรองที่ได้รับการยืนยัน

เริ่ม

เมื่อจบหลักสูตรนี้ คุณจะสามารถระบุได้สามประเภทของภาระทางความคิดที่เกิดขึ้นในกระบวนการฝึกอบรมของคุณ และใช้ความรู้นี้เพื่อลดความยากลำบากที่เกิดจากการออกแบบของคุณเอง เพื่อให้เนื้อหาที่คุณสอนสามารถถูกจดจำได้มากขึ้น

ในหลักสูตรนี้ คุณจะได้เรียนรู้เรื่องต่อไปนี้:

• สามประเภทของภาระทางความคิด
• นิสัยการออกแบบที่ก่อให้เกิดภาระที่ไม่จำเป็น
• ผลของการกลับด้านความเชี่ยวชาญ

แสดงเพิ่มเติม

จงทำให้การฝึกซ้อมยากขึ้น โดยตั้งใจ

โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนกลาง

กำหนดเวลา 10นาที

ใบรับรองที่ได้รับการยืนยัน

เริ่ม

เมื่อจบหลักสูตรนี้ คุณจะสามารถนำหลักการจัดระยะห่าง การแทรกเนื้อหา และการฝึกทบทวนมาประยุกต์ใช้ในหลักสูตรฝึกอบรมที่คุณออกแบบ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถจดจำเนื้อหาได้แม้ผ่านไปหลายสัปดาห์

ในหลักสูตรนี้ คุณจะได้เรียนรู้เรื่องต่อไปนี้:

• ทำไมการฝึกซ้อมที่รู้สึกง่ายจึงไม่ติดตัว
• เว้นระยะห่าง แล้วผสมให้เข้ากัน
• ให้พวกเขาหาคำตอบเอง
• เปลี่ยนเงื่อนไข และระงับการช่วยเหลือ

แสดงเพิ่มเติม

วิธีการทำงานของระบบการเรียนรู้แบบผสมผสานในการฝึกอบรมองค์กร

โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนกลาง

กำหนดเวลา 10นาที

ใบรับรองที่ได้รับการยืนยัน

เริ่ม

เมื่อจบหลักสูตรนี้ คุณจะเข้าใจว่าทำไมการเรียนรู้แบบผสมผสาน (blended learning) ซึ่งผสมผสานการเรียนตามจังหวะของตัวเองกับเซสชันสด จึงมีประสิทธิภาพมากกว่าการฝึกอบรมแบบใดแบบหนึ่งเพียงอย่างเดียว คุณจะได้เข้าใจหลักการทางวิทยาศาสตร์ที่อยู่เบื้องหลังเรื่องนี้ ได้ศึกษาตัวอย่างจริงจากสถานที่ทำงานสามกรณี (การขาย, การประชุมแบบทาวน์ฮอลล์, การฝึกอบรมพนักงานใหม่) และได้รับแผนการฝึกอบรมแบบง่ายๆ ที่แบ่งเป็นช่วงก่อน ระหว่าง และหลังการฝึกอบรม สำหรับการฝึกอบรมของคุณเอง

ในหลักสูตรนี้ คุณจะได้เรียนรู้เรื่องต่อไปนี้:

• การฝึกอบรมแบบสดหรือตามจังหวะของตัวเอง
• วงจรการเรียนรู้แบบมืออาชีพ
• การเรียนรู้แบบผสมผสานในปฏิบัติ

แสดงเพิ่มเติม

วิธีสร้างใน Kahoot!

การเลือกคำถาม (และประเภทคำถาม) ที่เหมาะสม (ภาษาอังกฤษ)

โรงเรียนระดับมัธยม

ตารางเวลา 10 นาที

ใบรับรองที่ได้รับการยืนยัน

เริ่ม

เขียนคำถามที่ไปไกลกว่าการจำข้อมูล และจับคู่แต่ละคำถามกับประเภทคำถามใน Kahoot ที่ออกแบบมาเพื่อใช้กับคำถามนั้น

ในหลักสูตรนี้ คุณจะได้เรียนรู้เรื่องต่อไปนี้:

• คำถามที่ดีคืออะไร
• ประเภทคำถามเดียวกัน แต่ตำแหน่งงานต่างกัน
• การเลือกประเภทคำถามที่เหมาะสม
• ตัวอย่างในทางปฏิบัติ

แสดงเพิ่มเติม

วิธีสร้างหลักสูตรฝึกอบรมแบบเรียนรู้ตามจังหวะของตัวเองอย่างครบถ้วนบน Kahoot

โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนกลาง

ตารางเวลา 10 นาที

ใบรับรองที่ได้รับการยืนยัน

เริ่ม

เมื่อจบหลักสูตรนี้ คุณจะสามารถสร้างหลักสูตรฝึกอบรมแบบเรียนรู้ตามจังหวะของตัวเองอย่างครบถ้วนในรูปแบบ Kahoot Course และมอบหมายให้เรียนเพื่อรับรายงานที่แสดงให้เห็นว่าหลักสูตรนี้คุ้มค่าที่จะทำ

ในหลักสูตรนี้ คุณจะได้เรียนรู้เรื่องต่อไปนี้:

• Kahoot ไม่เพียงแต่ใช้สำหรับเซสชันสดเท่านั้น
• สร้างหลักสูตรฝึกอบรมแบบเรียนรู้ตามจังหวะของตัวเองอย่างครบถ้วน
• การจัดสรรหลักสูตรฝึกอบรม

แสดงเพิ่มเติม

 

วิธีจัดเซสชันสด

การเปิดเซสชันฝึกอบรมแบบสดด้วย Arrive, Activate, Aim (ภาษาอังกฤษ)

โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนกลาง

ตารางเวลา 10 นาที

ใบรับรองที่ได้รับการยืนยัน

เริ่ม

เมื่อจบหลักสูตรนี้ คุณจะสามารถเปิดเซสชันการฝึกอบรมแบบสดได้โดยใช้โครงสร้างสามขั้นตอน ได้แก่ Arrive, Activate, Aim เพื่อให้ผู้เข้าร่วมรู้สึกได้รับการต้อนรับอย่างอบอุ่น รู้สึกปลอดภัย และเข้าใจเป้าหมายอย่างชัดเจน ก่อนที่คุณจะเริ่มสอน

ในหลักสูตรนี้ คุณจะได้เรียนรู้เรื่องต่อไปนี้:

• รูปแบบการเริ่มต้นการประชุม: มาถึง, เปิดใช้งาน & เป้าหมาย
• ความปลอดภัยของอาคารระหว่างการถ่ายทอดสด
  การนำความปลอดภัยเข้าไปในหลักสูตรที่เรียนตามจังหวะของตัวเอง
• ความปลอดภัยของอาคารระหว่างการถ่ายทอดสด
• การนำความปลอดภัยเข้าไปในหลักสูตรที่เรียนตามจังหวะของตัวเอง

แสดงเพิ่มเติม

ความปลอดภัยทางจิตวิทยาใน 5 นาที (ภาษาอังกฤษ)

โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนกลาง

ตารางเวลา 10 นาที

ใบรับรองที่ได้รับการยืนยัน

เริ่ม

เมื่อจบหลักสูตรนี้ คุณจะสามารถลดความกังวลเกี่ยวกับการประเมินผล และสร้างการมีส่วนร่วมอย่างแท้จริง ทั้งในเซสชันสดและในหลักสูตรที่เรียนตามจังหวะของตัวเองที่คุณสร้างขึ้น โดยใช้เทคนิคง่ายๆ ที่ช่วยให้ผู้เรียนรู้สึกปลอดภัยมากขึ้นในการแสดงความคิดเห็น ถามคำถาม และทำผิดต่อหน้าผู้อื่น

ในหลักสูตรนี้ คุณจะได้เรียนรู้เรื่องต่อไปนี้:

• ความปลอดภัยของอาคารระหว่างการถ่ายทอดสด
• การนำความปลอดภัยเข้าไปในหลักสูตรที่เรียนตามจังหวะของตัวเอง

แสดงเพิ่มเติม

 

คำถามที่พบบ่อย

หลักสูตรแต่ละหลักสูตรมีระยะเวลาเท่าไร?
หลักสูตรส่วนใหญ่ใช้เวลาประมาณ 10 นาทีในการเรียนให้จบ และสามารถเรียนได้ตามจังหวะของตนเอง

หลักสูตรเหล่านี้ฟรีหรือไม่?
ใช่, Kahoot! หลักสูตรของ 360 Learning Hub ให้บริการฟรีสำหรับผู้ใช้ทุกคน

ฉันจะได้รับอะไรหลังจากเรียนจบหลักสูตร?
คุณจะได้รับใบรับรองดิจิทัลซึ่งสามารถแชร์บน LinkedIn ได้ภายใต้หัวข้อใบอนุญาต & การรับรอง

ฉันจะเพิ่มใบรับรองของฉันใน LinkedIn ได้อย่างไร?
เมื่อคุณเรียนจบหลักสูตร คุณจะได้รับประกาศนียบัตรดิจิทัลเป็นรางวัล ซึ่งคุณสามารถเลือกเพิ่มลงในโปรไฟล์ LinkedIn ของคุณได้ เมื่อคุณเพิ่มใบรับรอง LinkedIn จะเปิดส่วน'ใบอนุญาต & การรับรอง'และรายละเอียดของหลักสูตรจะถูกเพิ่มลงในบัตรของคุณ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าชื่อหลักสูตรและองค์กรผู้ออก (Kahoot!) ถูกต้อง และปรับปรุงหากจำเป็น

ใบรับรองสามารถตรวจสอบได้หรือไม่?
ใช่, ใบรับรองแต่ละใบประกอบด้วย URL ของข้อมูลประจำตัวและรหัสที่สามารถตรวจสอบออนไลน์ได้

มีภาษาใดบ้าง?
ขณะนี้ หลักสูตรทั้งหมดของ Learning Hub มีให้บริการเฉพาะภาษาอังกฤษเท่านั้น

ฉันสามารถเรียนรู้อะไรได้บ้าง?
คุณสามารถเรียนรู้วิธีใช้ Kahoot! ได้เกือบทั้งหมด คุณสมบัติ 360 และวิธีการใช้งาน

ถ้าฉันชอบเรียนรู้จากคนมากกว่าล่ะ?
หากคุณต้องการประสบการณ์แบบสดและมีปฏิสัมพันธ์ คุณสามารถลงทะเบียนเข้าร่วมการฝึกอบรมสดที่จัดขึ้นเป็นประจำของเราได้ Kahoot! ผู้จัดการความสำเร็จของลูกค้าจะแนะนำวิธีการใช้ Kahoot! ให้คุณ และตอบคำถามของคุณแบบเรียลไทม์ ลงทะเบียนเพื่อเข้าร่วมการฝึกอบรมสดที่นี่

ฉันสามารถติดต่อใครได้บ้างหากมีปัญหา?
กรุณาติดต่อKahoot! สนับสนุน หากคุณต้องการความช่วยเหลือ