Penelitian akademis tentang Kahoot!

Apakah Kahoot! bagian dari penelitian yang sedang Anda lakukan? Entah itu membantu Anda mengumpulkan data, atau merupakan fokus utama penelitian Anda (wow!), kami sangat senang bahwa Anda telah menyertakannya dalam proyek Anda! Kami sendiri sangat bersemangat dalam melakukan penelitian, dan kami yakin ada banyak penemuan menarik yang menanti Anda di depan.

Kami sering mendapat pertanyaan tentang teori pembelajaran yang berkaitan dengan Kahoot! Untuk memberi Anda beberapa panduan, Pedagogi K!rew kami telah menyusun daftar bacaan yang dapat memberi Anda bahan pemikiran yang baik. Tentu saja, tidak mungkin untuk membuat pilihan yang cocok untuk semua peneliti, dari sarjana hingga doktoral, dan sesuai dengan topik apa pun, tetapi ini adalah titik awal. 

Selain itu, harap diingat bahwa tidak satu pun dari sumber-sumber ini yang dapat disebut sebagai "asal mula" Kahoot! pedagogi. Tentu saja ada beberapa titik sentuh, referensi yang menginspirasi dan contoh-contoh yang relevan, tapi hei, kami Kahoot! dan kami tidak pernah melakukannya berdasarkan buku teks! ;) Jika Anda tertarik dengan pandangan Kahoot! tentang pedagogi, lihat beberapa rekomendasi di bagian akhir artikel ini.
 

Apakah ada penelitian yang mendukung Kahoot! sebagai alat yang bermanfaat untuk belajar?

Ya! Kami telah menyusun daftar artikel penelitian terverifikasi dan telah ditinjau oleh rekan sejawat yang menunjukkan bagaimana Kahoot! mempromosikan pembelajaran, interaksi, dan keterlibatan.

Ingin mengirimkan penelitian Anda untuk ditampilkan di Kahoot!? Kami telah menyiapkan formulir pengajuan penelitian sehingga pengajuan Anda akan langsung masuk ke kurator kami.

Dapatkah Anda merekomendasikan saya beberapa bacaan yang bagus tentang pedagogi dan teori pembelajaran?

Tentu saja! Berikut adalah beberapa teori yang mungkin menarik untuk Anda simak - beberapa guru, pakar pedagogi, dan ilmuwan pendidikan tertentu membahasnya dalam kaitannya dengan Kahoot!:

Teori pembelajaran sosiokultural (ada lebih dari satu teori!) berfokus pada komponen sosial dalam proses pembelajaran.

Lev Vygotsky (dieja sedikit berbeda di beberapa negara - misalnya, sebagai "Vygotskij") adalah nama yang sering Anda temui dalam hal teori pembelajaran sosial. Dia meneliti dan menulis tentang pembelajaran kolaboratif, pentingnya interaksi sosial, peran aktif guru dalam pembelajaran siswa (sebagai teman sejawat), zona perkembangan proksimal, dan orang lain yang signifikan (siswa pada tingkat yang berbeda yang saling membantu satu sama lain). 

Anda dapat menemukan hubungan antara banyak konsep ini dengan model "Pembelajar menjadi Pemimpin" kami. Baik ketika siswa berkolaborasi dalam membuat kahoot, maupun ketika siswa beraksi dan memimpin teman sekelasnya dalam sebuah permainan. Interaksi sosial memainkan peran penting dalam perkembangan kognitif kita. Atau, jika kita gunakan kata-kata yang lebih sederhana - kita belajar lebih baik dan lebih termotivasi ketika kita belajar bersama. 

James Wertsch adalah salah satu nama yang terkenal dalam teori pembelajaran Sosiokultural. Di antaranya, ia menganalisis mediasi, menekankan interaksi antara manusia dan antara manusia dan objek.

John Dewey adalah seorang psikolog dan pembaharu pendidikan yang karya-karyanya dapat memberi Anda wawasan tentang belajar dengan melakukan, pembelajaran berdasarkan pengalaman, demokrasi di kelas, dan mengambil bagian dalam proses belajar Anda sendiri.

Ingin mengeksplorasi bagaimana siswa dapat membentuk proses belajar mereka sendiri? Maka kami menyarankan Anda untuk melihat prinsip-prinsip pembelajaran berbasis panduan mandiri dan inkuiri.

Sosiokonstruktivisme adalah teori sosiologi yang menekankan sifat kolaboratif dalam pembelajaran.

Ada banyak sekali teori seputar motivasi dan behaviorisme. Beberapa di antaranya sangat terkait dengan teori yang berhubungan dengan game.

Jika kita kembali ke masa lalu, Anda mungkin akan mengenal Johann Heinrich Pestalozzi - pendidik dan pembaharu pendidikan asal Swiss ini berbicara tentang pendidikan menyeluruh yang melibatkan hati, tangan, dan kepala, dan ia sangat peduli dengan pembelajaran seumur hidup. Berikut ini adalah awal yang baik: http://www.jhpestalozzi.org/

Apakah Anda memiliki saran lain yang dapat kami tambahkan ke dalam daftar ini? Kirimkan pesan kepada kami - selalu menarik untuk menemukan titik sentuh baru dalam teori pembelajaran dan mengeksplorasi pandangan baru tentang pedagogi!
 

Di mana saya bisa mempelajari lebih lanjut tentang Kahoot! pedagogi secara khusus?

Kami menyarankan Anda untuk menonton rekaman kelas master kami di konferensi SXSWEdu. Ini akan memberi Anda wawasan tentang seni dan ilmu pengetahuan di balik platform pembelajaran berbasis game kami, serta banyak contoh praktis yang menarik dalam bermain Kahoot! di luar hal-hal mendasar.

Kahoot! pedagogi mendorong sebuah lingkaran yang memungkinkan seorang pelajar menjadi seorang pemimpin. Temukan poin-poin penting mengenai model ini dalam salah satu artikel blog kami.

Artikel bagus lainnya yang kami rekomendasikan adalah artikel ini di Medium di mana salah satu pendiri kami, Johan, berbicara tentang prinsip-prinsip pendirian Kahoot! dan komitmen kami untuk 'kembali belajar'. 

Untuk pengenalan tentang pendidikan inklusif, desain inklusif, dan pedagogi berbasis permainan, lihat artikel ini dengan komentar dari para pendiri kami.

Education Alliance Finland, sebuah agensi pendidikan digital Finlandia, dengan baik merangkum pandangan pedagogis independennya di Kahoot!.

Semoga berhasil dengan penelitian Anda!

💡 Menemukan ini bermanfaat? Berlanggananlah ke saluran Youtube kami untuk mendapatkan lebih banyak tips dan Kahoot! tutorial!