La inclusión y la accesibilidad son una prioridad para nosotros. Nuestro objetivo es cumplir las Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web (WCAG) versión 2.2, con un nivel de conformidad AA.
A continuación se indican algunas de las formas en que nuestros servicios son accesibles:
- El texto es modificable mediante la función de acercamiento/alejamiento de tu navegador hasta al menos el 200 %.
- Hay una opción "Aumentar contraste" que mejora el contraste de color en las pantallas de preguntas, mejorando la legibilidad. Esta función, que se encuentra en la sección "Accesibilidad", incluye una comparación del antes y el después.
- Hay un tema de alto contraste para mejorar la legibilidad de las preguntas y respuestas con discapacidad visual leve/moderada
- Puedes optar por mostrar preguntas y opciones de respuesta en los dispositivos de los jugadores
- Puedes añadir texto alternativo a las imágenes
- Puedes incrustar medios de Youtube o Vimeo que satisfagan tus necesidades de subtítulos y descripciones de audio
- El sonido/música se puede silenciar mediante la función "mute tab" (silenciar la pestaña) de tu navegador.
- Se puede navegar con las teclas alt, enter y barra espaciadora.
- Los lectores de pantalla habituales en los dispositivos de los maestros leerán las preguntas y las respuestas en voz alta.
- Los lectores de pantalla habituales en los dispositivos de los estudiantes leerán en voz alta los números de las respuestas correspondientes.
- Las apps móviles de iOS y Android tienen una función de lectura en voz alta incorporada.
Para saber qué tipos de preguntas es mejor utilizar con tecnología de apoyo, consulta la página de opciones de accesibilidad en nuestro centro de confianza.
¿Busca una VPAT (Plantilla Voluntaria de Accesibilidad de Productos)? Disponemos de un ACR (Informe de Conformidad de Accesibilidad) basado en la versión 2.5 del VPAT.
Si no sabes cómo adaptarte a ciertas necesidades de accesibilidad con Kahoot!, ponte en contacto con nosotros y estaremos encantados de ayudarte a solucionar el problema.
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