Nimmt Kahoot! die Normen für Barrierefreiheit?

Inklusion und Barrierefreiheit haben für uns höchste Priorität. Wir bemühen uns, die Zugänglichkeitsrichtlinien für Web-Inhalte (WCAG), Version 2.2, in der Konformitätsstufe AA zu erfüllen.

Hier einige Beispiele für die Zugänglichkeit unserer Dienste:

• Der Text ist mit der Vergrößerungs-/Verkleinerungsfunktion deines Browsers auf mindestens 200 % skalierbar.
• Es gibt eine Option "Kontrast erhöhen", die den Farbkontrast auf Frage-Bildschirmen erhöht und so die Lesbarkeit verbessert. Diese Funktion, die du unter dem Abschnitt "Barrierefreiheit" findest, enthält einen Vorher-Nachher-Vergleich.
• Es gibt ein kontrastreiches Thema, um die Lesbarkeit von Fragen und Antworten bei leichter/mittlerer Sehbehinderung zu verbessern
• Du kannst festlegen, dass Fragen und Antwortoptionen auf den Geräten der Spieler angezeigt werden
• Du kannst Alt-Text zu Bildern hinzufügen
• Du kannst Youtube- oder Vimeo-Medien einbetten, die deine Anforderungen an Untertitel und Audiobeschreibungen erfüllen
• Ton/Musik kann mit der Funktion „Stummschaltung“ des Browsers geändert werden.
• Unsere Dienste sind über die Alt-, Enter- und Leertaste navigierbar.
• Gängige Bildschirmleser für Geräte von Lehrkräften lesen Fragen und Antworten laut vor.
• Gängige Bildschirmleser auf den Geräten der Schüler lesen passende Antwortnummern laut vor.
• Die Mobile-Apps für iOS und Android haben eine integrierte Vorlesefunktion.

Wenn du wissen willst, welche Fragetypen sich am besten für die Verwendung von Hilfsmitteln eignen, sieh dir die Seite mit den Zugänglichkeitsoptionen in unserem Trust Center an.

Suchen Sie ein VPAT (Voluntary Product Accessibility Template) oder HECVAT (Higher Education Community Vendor Assessment Toolkit)? Wir haben einen ACR (Accessibility Conformance Report) der auf der Version 2.5 des VPAT basiert.

Wenn du nicht sicher bist, wie du bestimmte Anforderungen an die Barrierefreiheit von Kahoot! erfüllen kannst, wende dich bitte an uns und wir helfen dir gerne bei der Problemlösung.