Godtar Kahoot! tilgjengelighetsstandarder?

Hos Kahoot! er inkludering og tilgjengelighet høyt prioritert. Vi har som mål å overholde Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.2, nivå AA.

Denne artikkelen grupperer Kahoot! tilgjengelighetsalternativer etter vanlige behov, slik at du raskt kan se hvilke innstillinger og funksjoner som hjelper hvem.

Utforsk vårt overordnede mål for inkluderende læring og finn flere funksjoner på Tilgjengelighet på Kahoot! side

• For elever med nedsatt syn
• For elever med nedsatt hørsel eller lydfølsomhet
• For elever med kognitive eller læringsmessige forskjeller
• For elever med motoriske funksjonsnedsettelser
• Tilgjengelighetsstandarder & dokumentasjon
• Trenger du hjelp med spesifikke tilpasninger?

Her er noen måter Kahoot! kan støtte elever med nedsatt syn eller blindhet.

Skjermlesere og høytlesing

• Skjermlesere på vertsenheter kan lese spørsmål og svaralternativer høyt.
• Skjermlesere på avspillerenheter kan lese opp matchende svarnumre høyt, slik at elevene kan svare ved hjelp av hjelpemidler.
• iOS- og Android-appene våre har en innebygd høytlesingsfunksjon for å vokalisere spørsmål og svar i støttede kontekster.

Tekststørrelse og kontrast

• Teksten kan skaleres ved hjelp av nettleserens zoomkontroller, opp til minst 200 % uten tap av innhold eller funksjonalitet.
• Alternativet "Increase contrast" øker fargekontrasten på spørsmålsskjermer for å forbedre lesbarheten.

Tilgjengelige bilder og medier

• Du kan legge til alt-tekst til bilder for å beskrive visuelt innhold for brukere av skjermlesere.
• Du kan bygge inn YouTube- eller Vimeo-medier som allerede inneholder passende teksting og lydbeskrivelser.

Visning av innhold på personlige enheter

• Du kan velge å vise spørsmål og svaralternativer på spillerenheter, slik at hver enkelt elev kan lese innholdet på nært hold på sin egen skjerm.

Kontrollere eller fjerne lyd

• Musikk og lydeffekter kan dempes på nettlesernivå ved hjelp av nettleserens "mute-fane"-funksjon.
• Sammendrag av har også en innebygd volumkontroll, slik at vertene kan justere eller skru ned lyden i spillet.

Disse alternativene støtter elever som har nedsatt hørsel, er avhengige av munnavlesning eller visuelle signaler, eller som er følsomme for høye eller uventede lyder.

Bruk av tekstet eller beskrevet video

• Når du legger inn YouTube- eller Vimeo-medier, kan du velge videoer som allerede har undertekster og lydbeskrivelser for å støtte et bredt spekter av hørselsbehov.

Sammendrag av kan støtte elever som har nytte av ekstra tid, tydeligere bilder eller høytlesningsstøtte.

Tydeligere bilder og tekst

• Med nettleserzoom kan elevene gjøre teksten betydelig større (opptil minst 200 %), samtidig som spillet fortsatt er brukbart.
• Innstillingen "Øke kontrast" kan gjøre det lettere å skille spørsmål og svar fra bakgrunnen.

Ekstra tid og redusert tidspress

• Du kan sette en lengre tidsbegrensning på spørsmålene (opptil 4 minutter per spørsmål), slik at elevene får god tid til å lese, bearbeide og svare.
• Nøyaktighetsmodus fokuserer på riktige svar i stedet for hastighet, noe som skaper en mer avslappet og inkluderende opplevelse.
• I Nøyaktighetsmodus kan du aktivere alternativet Ubegrenset tid i innstillingene for direktespill, slik at deltakerne kan bruke så lang tid som de trenger på å svare.
• For tildelte kahoots kan du slå av spørsmålstimeren helt, slik at du fjerner den hastighetsbaserte poengreduksjonen og lar deltakerne jobbe helt i sitt eget tempo.

Fleksibel visning og tempo

• Når du viser spørsmål og svar på avspillerenheter, kan elevene lese i sitt eget tempo på en personlig skjerm i stedet for bare å stole på den delte skjermen.

Høytlesing og hjelpemiddelteknologi

• Skjermlesere på verts- og spillerenheter kan lese spørsmål, svar og svarnumre høyt.
• Mobilappenes høytlesingsfunksjon kan hjelpe elever som har nytte av å få teksten lest opp mens de følger med.

Velge spørsmålstyper som fungerer godt sammen med hjelpemidler

• På Trust Centers side om tilgjengelighetsalternativer finner du en oversikt over hvilke spørsmålstyper som er best å bruke sammen med hjelpemidler, slik at du kan utforme spill som fungerer godt for elevene og deres hjelpemidler.

Navigasjon på tastaturet

• Sammendrag av kan navigeres ved hjelp av tastaturtaster som Alt, Enter og mellomromstasten, noe som hjelper elever og verter som foretrekker eller krever interaksjon med kun tastatur.

Disse alternativene kan støtte elever som bruker alternative inndataenheter eller som ikke kan bruke mus eller berøringskontroller på en pålitelig måte.

Policyer og retningslinjer

• Les mer om Kahoot! sin generelle forpliktelse i våre retningslinjer for inkludering og tilgjengelighet.
• Vi har som mål å overholde WCAG 2.2 AA for tilgjengelighet til webinnhold.
• Du kan lese mer om WCAG-kravene på W3Cs nettsted.

Rapport om samsvar med tilgjengelighet (ACR/VPAT)

Hvis du er ute etter formell dokumentasjon:

Sammendrag av gir en rapport om samsvar med tilgjengelighet (ACR) basert på versjon 2.5 av den frivillige malen for produkttilgjengelighet (VPAT).

• Rapport om samsvar med tilgjengelighet (ACR) for instruktører
• Rapport om samsvar med tilgjengelighet (ACR) for deltakere

Du kan dele denne rapporten med organisasjonens tilgjengelighets- eller IT-team som en del av anskaffelser, revisjoner eller samsvarsgjennomganger.



Hvis du er usikker på hvordan du kan tilrettelegge for spesielle tilgjengelighetsbehov (for eksempel en kombinasjon av syns-, hørsels-, motorikk- eller læringsvansker) ved bruk av Kahoot! Vi hjelper deg gjerne med å løse problemet og finne det beste oppsettet for elevene dine.

💡 Fant du dette nyttig? Abonner på Youtube-kanalen vår for flere tips og Kahoot! opplæringsprogrammer!